化雨 huà/huā yǔ/yù
长养万物的时雨。比喻循循善诱，潜移默化的教育。语本《孟子．尽心上》:"君子之所以教者五:有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。"赵岐注:"教之渐渍而浃洽也。"
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详解
化雨，是一个汉语词语，其详细解释如下：
1. 读音：huà yǔ
2. 含义：
- 原本含义：指长养万物的时雨。
- 比喻含义：比喻循循善诱、潜移默化的教育。
3. 出处：
- 语本《孟子·尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。” 赵岐注：“教之渐渍而浃洽也。”
4. 用法示例：
- 《儒林外史》第三六回：“老师文章山斗，门生辈今日得沾化雨，实为侥幸。”
- 清·方文《呈觉浪大师》诗之三：“阴霾时且晦，化雨事原难。自有开宗日，天人合静观。”
综上所述，化雨一词不仅描述了自然界中滋养万物的雨水，更在文化和教育领域中，被赋予了循循善诱、潜移默化教育的深刻含义。
1. 读音：huà yǔ
2. 含义：
- 原本含义：指长养万物的时雨。
- 比喻含义：比喻循循善诱、潜移默化的教育。
3. 出处：
- 语本《孟子·尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。” 赵岐注：“教之渐渍而浃洽也。”
4. 用法示例：
- 《儒林外史》第三六回：“老师文章山斗，门生辈今日得沾化雨，实为侥幸。”
- 清·方文《呈觉浪大师》诗之三：“阴霾时且晦，化雨事原难。自有开宗日，天人合静观。”
综上所述，化雨一词不仅描述了自然界中滋养万物的雨水，更在文化和教育领域中，被赋予了循循善诱、潜移默化教育的深刻含义。