而立之年 ér lì zhī nián
解释:人到三十岁可以自立的年龄。后为三十岁的代称。
出处:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。 — 《论语·为政》
例句:凡自以为识路者,总过了~,灰色可拘了。 — 鲁迅《导师》
用法:作定语、宾语;指30岁,用于男性
典故:春秋时期,孔子在鲁国政坛受排挤后,带领弟子们周游列国,经历卫、郑、陈、晋等地碰壁后,在蔡国闲居,孔子与弟子们谈起自己的经历,说他从30岁开始立志弘道,到现在快七十岁没能推销出仁政,感慨万千……宰予立即过来安慰孔子
近义:三十而立|
接龙:年湮代远
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- 广而言之 - 一般说来。
- 忘年之契 - 即不拘年岁行辈产差异而结交的朋友。同“忘年之好”。
- 忘年之好 - 忘记年龄的交友。即不拘年岁行辈产差异而结交的朋友。
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- 神而明之 - 指表面玄妙的事理。
- 要而言之 - 要:简要。概括地说,简单地说。
- 要而论之 - 犹言要而言之。概括地说,简单地说。
详解
成语“而立之年”详细解释如下:
一、出处
“而立之年”这一成语出自《论语·为政》,具体为“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。”这句话是孔子对于人生不同年龄阶段所应达到的生活理想状态的一种描述。其中,“三十而立”后来被演绎为“而立之年”,成为三十岁的代称。
二、含义
“而立之年”指的是一个人到了三十岁应该可以自立的年龄。这个阶段被视为一个人生的重要转折点,标志着从青涩的年轻时代步入成熟稳重的成年时期。
三、用法与结构
“而立之年”在句子中可作定语、状语,用于指代30岁的年龄阶段。其结构为偏正式成语,且含有褒义色彩。
四、文化意义与社会期待
在中国传统文化中,“而立之年”承载着丰富的文化意义和社会期待。它象征着一个人已经完成了学业,步入了社会,开始承担起各种责任和义务。这个阶段的人们通常被期待在事业上有所建树,同时在家庭中也扮演着重要的角色。此外,“而立之年”还意味着一个人应该对未来有清晰的规划和目标,努力追求个人的成长和社会的进步。
然而,值得注意的是,虽然“而立之年”是一个传统的年龄划分标准,但每个人的成长轨迹和发展速度都是不同的。因此,我们不应该过于刻板地按照这一标准来衡量一个人的成功与否。在现代社会中,我们更应该关注每个人的个性化发展和多元成就。
一、出处
“而立之年”这一成语出自《论语·为政》,具体为“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。”这句话是孔子对于人生不同年龄阶段所应达到的生活理想状态的一种描述。其中,“三十而立”后来被演绎为“而立之年”,成为三十岁的代称。
二、含义
“而立之年”指的是一个人到了三十岁应该可以自立的年龄。这个阶段被视为一个人生的重要转折点,标志着从青涩的年轻时代步入成熟稳重的成年时期。
三、用法与结构
“而立之年”在句子中可作定语、状语,用于指代30岁的年龄阶段。其结构为偏正式成语,且含有褒义色彩。
四、文化意义与社会期待
在中国传统文化中,“而立之年”承载着丰富的文化意义和社会期待。它象征着一个人已经完成了学业,步入了社会,开始承担起各种责任和义务。这个阶段的人们通常被期待在事业上有所建树,同时在家庭中也扮演着重要的角色。此外,“而立之年”还意味着一个人应该对未来有清晰的规划和目标,努力追求个人的成长和社会的进步。
然而,值得注意的是,虽然“而立之年”是一个传统的年龄划分标准,但每个人的成长轨迹和发展速度都是不同的。因此,我们不应该过于刻板地按照这一标准来衡量一个人的成功与否。在现代社会中,我们更应该关注每个人的个性化发展和多元成就。